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个人挑战为主的拓展培训项目是个人项目于团队
时间：2016-05-21来源：未知 浏览次数：131
体验式学习拓展训练的个人挑战项目并不是学生单独面对困境，而是小组面对统一的困境，大家轮流接受挑战，在团队成员的鼓励和相互影响下完成各自的任务。
团队学习中个人挑战成为重要部分并不是一个悼论，团队发展需要通过个人的发展来促进；个人在团队中的挑战是以团队为依托，通过团队的支持和帮助，在面对困难时独立完成任务，从而达到充分体验和感悟项目活动的内涵，从中获得成就感。
个人挑战的活动主要是一些模拟困境、风险和陌生的危机环境中出现的情境。这些拓展活动项目一般来说对身体安全是一个模拟的考验，完成这些活动大多需要参与者通过自己的努力，逐步探索直到最终完成任务。
此类活动的心理冲击往往由弱变强，最终以获得安全来达到身体与心理的高峰体验。这类活动的体验类型主要是主动体验，与传统的被动娱乐体验如过山车、蹦极等活动不同，这类活动能够更好地给学生提供一个反思和自省的过程，同时可以和教师或队友进行交流，得到更多的鼓励和支持。
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