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户外拓展训练课程的种类区分

时间:2016-01-26来源:未知 浏览次数:84

 拓展训练是一种体验式学习体验式学习是主要是利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,通过精心设计的拓展训练项目,在解决问题、接受挑战的过程中,激发个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,从而达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的训练目的,是现代人和现代组织全新的学习方法。这些活动是户外素质拓展训练中的主要组成部分。此类活动对于融入团队能力和增强沟通能力有很大帮助;理解讨论与决策,包括在危机情境下的民主讨论武断决策的意义;学习领导力在团队活动中的作用等,为此,拓展训练课程也在转变!
  a 组织变革:调动起全体参与者的变革热情,激发应变弹性,有效地推动变革。使员工正确认识变革,认识到变革中潜在的机会,增强员工的适应弹性;改变团队管理者满足现状,不思进取,不善于激励,不能以身作则的局面,帮助企业提高变革的成功概率。
营销突破:通过多种项目的体验、分享与学习,增强整个团队的凝聚力和竞争能力。让员工认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战,强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养毅力、勇气、责任心、荣誉感以及积极的价值观;帮助企业员工释放生活工作压力,调节心理平衡。实现营销突破。
赢在执行:通过体验式活动,理解个人目标、团队目标和组织目标之间的平衡关系,明确团队运作的关键环节,找到个人和团队的核心能力及改善空间,关注个人技能向关注团队能力提升转型,提高团队执行能力。


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