形式:请3名学员做演示
类型:服务
时间:10分钟
材料:3个乒乓
场地:教室
适用对象:营销服务类课程
活动目的
让学员理解服务需要全体参与,做好每个工作环节,让客户满意。客户要求的提升,既是挑战,也是机会。
操作程序
(1) 请出3位志愿者,站在讲台前。
(2) 每人发给一个乒乓球。
(3) 3人轮流抛起一个球。要求:
·允许落地
·一只手接球
·不能停顿
·连续抛三次
(4) 让每个参与者谈谈自己的感受。
(5) 问其他学员谁完成得最好(按标准每个人都能完成),讲师给大家的结论是——都做得很好。
·允许落地
·一只手接球
·不能停顿
·两个球轮流抛起,不能停顿
·连续抛三次
(6) 每人增加一个球,三人依次抛起,要求:
(7) 根据标准,请大家(评判3位参与者已经有差别)
(8) 请学员谈由此游戏受到的启发。
有关讨论
·结合工作,谈谈3个乒乓球代表什么?
·怎样才能获得更多掌声?与市场竞争有什么关系?
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